Клас №214 · Розділ 3 з 16

Клара. Правильні трактування

«Це не ви. Це рояль: він бреше з серпня, а я призвичаївся й не помітив».

Я прочитала це стоячи, у пальті, не встигнувши навіть увімкнути лампу, і раптом засміялася. Голосно, на повен голос, у порожній кімнаті із зачиненими дверима, як сміються люди, яких ніхто не чує. Луна повернулася від кахляної груби в кутку й від каштана за вікном, і мені стало ніяково, ніби я проговорилася. Я не сміялася так від шкільного випускного.

Річ була не в жарті, жарту там не було. Просто людина, яка пише «Ф. М.» з крапками, визнала, що не помітила. Я стільки років прожила серед людей, які ніколи не визнавали, що чогось не помітили (вони «в курсі», «мали на увазі», «і таке інше»), що проста чесність у кількох рядках на нотному папері подіяла на мене як склянка холодної води.

І внизу: «К., я вгадав?»

Я довго тримала над аркушиком червоний олівець. Потім написала:

«Вгадали. Але К. — це поки що все, що я готова пред’явити. А ви — Ф. і М. Це ви мені вже повідомили. Більше не треба, бо я почну уявляти».

Поклала на пюпітр. Увімкнула лампу. Рояль того дня не брехав.

Наступний тиждень минув як дивний, безформний, дуже теплий роман — без облич, без голосів, без жодного слова вголос. Я приходила о сьомій, а на пюпітрі на мене вже чекав аркушик, залишений об одинадцятій учорашнього дня, і я відповідала, і йшла, і наступного дня знаходила наступний.

Спочатку це були причіпки, але з кожним разом дедалі м’якші. «Лампу вимикати, а не просто прикручувати: перегорає». «Вікно зачиняти: каштани сиплють пил у баси». «Радіатор стукає о десятій: це не привид, це радіатор». Я відповідала так само: «Лампу вимкнено, радіатору пробачено, привид подає апеляцію». Він писав: «Привида відхилено». Я писала: «Тоді я стукатиму у відповідь». На це він залишив майже ніжне: «Тільки не в басах».

Я почала помічати, що підлаштовую ранок. Що о шостій п’ятдесят п’ять уже стою біля столу Марі, хоча раніше приходила рівно о сьомій. Що не виходжу з кімнати о восьмій п’ятдесят сім, а тягну до без однієї. Що чай у термосі заварюю міцніше, ніж зазвичай, бо раптом хочеться виглядати людиною з характером. Одного разу я спіймала себе на тому, що залишила на підвіконні яблуко — для «Ф. М.», без записки, просто так, — і тут-таки віднесла його назад до наплічника, як злочинець, що замітає сліди.

У четвер у мене був урок у фрау Брюннер.

Елізабет Брюннер — професорка фортепіано, висока суха жінка років шістдесяти, зі срібним каре, окулярами на ланцюжку й метрономом на роялі, який вона ніколи не вимикає, навіть коли говорить про почуття. Вона вчилася у Відні й у Москві, в людини, яку називає лише «мій учитель», із придихом, як говорять про загиблих героїв. Вона не зла. Вона переконана, що краса — це точність. А я переконана, що вона права, бо мені ніколи не пояснювали, як можна думати інакше.

Я сіла й зіграла Брамса. Інтермецо ля мажор, з опуса 118. Зіграла «стерильно», як мені звелено, до останньої нотки: рівно, прозоро, без жодної зайвої паузи. Це було схоже на чистий посуд. Усе на місці, і зовсім нічого взяти до рота.

Фрау Брюннер слухала, стоячи біля вікна, заклавши руки за спину.

— Добре, — сказала вона наприкінці. — Це правильно. Але що це було в сімнадцятому такті?

— Де? — я не зрозуміла.

— Ви затрималися. Ви затрималися на півдолі. Минулого разу цього не було.

Я відчула, як у мене горять вуха. Я не помітила. Справді не помітила: моє тіло саме зіграло ту паузу, яку я зіграла на шістнадцятий раз у 214, коли ніхто не слухав. Мабуть, руки вже навчилися її любити, а голова ще ні.

— Це пауза, — сказала я.

— У партитурі її немає.

— Там… — я затнулася. — Там дихається.

Фрау Брюннер обернулася. Подивилася на мене поверх окулярів так, як дивляться на дитину, що оголосила, що хоче стати повітроплавцем.

— Кларо, — сказала вона м’яко, і від цієї м’якості мені стало гірше, ніж від крику. — У Брамсі дихають там, де він позначив. Не раніше й не пізніше. Ми з вами не співавтори, ми перекладачі. Добрий перекладач не вигадує слів, яких немає в оригіналі. Ви — одна з найздібніших, але ви хочете, щоб у вас почули вас, а не його. Не винаходьте.

— Так, фрау Брюннер, — сказала я.

І відіграла сімнадцятий такт заново, без паузи. Рівно. Правильно. Як посуд.

Повернувшись до гуртожитку, я застала на спільній кухні Тео Бауера. Тео — віолончеліст із третього курсу, худий, як струна, з вічно рожевими вухами й волоссям, що стирчить на всі боки, ніби він щойно повернувся з бурі. Він живе навпроти моєї кімнати й вважає своїм обов’язком стежити, щоб я їла: то хліб із варенням із банки сунув, то суп із пакета підігріє. Того вечора він сидів на підвіконні, жував канапку й дивився на мене так уважно, що я мимоволі перевірила, чи не виросло в мене щось на обличчі.

— Ти світишся, — сказав він.

— Мені зробили зауваження щодо Брамса.

— Це не те сяйво. — Він помахав канапкою. — Це інше. Це сяйво людини, яка о сьомій ранку отримує листи.

Я завмерла з чайником у руці.

— Звідки ти…

— Марі, — сказав Тео. — Марі не розповідає. Марі просто присуває печиво ближче, коли в тебе щасливе обличчя. А в тебе останніми днями щасливе обличчя, і печиво присувають. Я зробив висновок.

— Це не листи. Це записки. Про чохол і стілець.

— «Привид подає апеляцію», — поважно процитував Тео. Мабуть, я розповідала щось уголос. — Кларо, це роман у листах без поштових марок. Він ввічливий?

— Він прискіпливий.

— Або вона.

— Він, — сказала я.

— Звідки?

— Почерк.

— Почерк статі не має, — сказав Тео з виглядом людини, яка багато знає про почерки.

Я хотіла відповісти, але чомусь не знайшла що. Тео доїв канапку й додав уже без глузування, дивлячись у вікно, де в сусідньому будинку засвічували одне вікно за одним:

— Знаєш, коли ти востаннє робила щось, не знаючи, чим це скінчиться?

Я не знала. Я стояла з чайником і рахувала подумки, і рахунок виходив надто короткий.

Наступного ранку я залишила на пюпітрі свої ноти.

Не навмисно. Вірніше, навмисне, але не до кінця. Я просто дістала їх із наплічника, розклала, як зазвичай, і о восьмій п’ятдесят п’ять, коли вже час було йти, раптом не змогла їх прибрати. Сторінка із сімнадцятим тактом була розгорнута. Я вирвала із зошита четвертушку й написала нагорі, на самому краєчку, щоб він не побачив завчасно:

«Питання не про чохол. Фрау Брюннер вважає, що в такті 17 пауза — це самодіяльність. А ви?»

Поклала записку під пюпітр. Ноти залишила. І пішла, як у воду.

Цілу ніч я не могла заснути. Я уявляла, як він читає, хмикає, закриває ноти, не відповідає. Або відповідає: «Слухайте професорку». Я сама була винна: жодна нормальна людина не залишає свої ноти на чужому пюпітрі, ніби кладе серце на тарілку.

Вранці ноти лежали там само. Розгорнуті на тій самій сторінці. А на полях, одразу під сімнадцятим тактом, стояло кілька слів, написаних олівцем, м’яким, чорним, 2B:

«Пауза — не самодіяльність. Пауза — це місце, де слухач наздоганяє вас. У 17-му я б узяв п’ятий палець на ля замість четвертого, тоді рука не заважає диханню. Спробуйте. Якщо не вийде — зітріть. Ф. М.»

Я сіла просто на підлогу біля рояля.

Треба розуміти, що в нашій консерваторії писати в чужих нотах — майже блюзнірство. У кожного піаніста ноти — це друга шкіра: з аплікатурою, виставленою роками, з позначками вчителів, із подряпинами, плямами, чаєм. Узяти чужий примірник і позначити його без дозволу — як увійти в чужий дім і переставити меблі. А він і питати не став. Він просто поставив тиху, точну, невагому позначку й додав «якщо не вийде — зітріть». Не нав’язав. Запропонував.

Найчесніша музика в цій консерваторії пишеться олівцем на полях чужих нот. Ця думка прийшла мені в голову так виразно, що я навіть озирнулася: чи не сказав хтось. Ні. Тільки каштан за вікном, і радіатор, і рояль, що трохи прочинив від тиші деку.

Я сіла за інструмент, узяла п’ятий палець на ля в такті 17 і зіграла. Спершу обережно, як по льоду. Потім вільніше.

Рука справді перестала заважати. Пауза, якої я так боялася, раптом сама лягла на своє місце, ніби її там і чекали. Я зіграла всього Брамса від початку до кінця, і вперше за багато років мої руки не були чемними. Вони були просто моїми.

Я не стерла жодної його позначки.

Потім дістала червоний олівець і стала читати нотний текст далі, уважно, прискіпливо, як читають листа від того, кому хочеться заперечити. У такті 21 його аплікатура (він там теж залишив маленьку «5») здалася мені хибною. Явно, очевидно хибною. Я усміхнулася й, не втримавшись, написала поруч тонкими червоними літерами:

«21-й — ні. Тут ви помиляєтеся. І ще питання, на яке професорка не відповіла: що взагалі означає — грати правильно? К.»

Я поклала ноти на пюпітр, розгорнутими. І пішла о восьмій п’ятдесят сім чорними сходами, крізь калюжу. Усміхалася всю дорогу вниз.